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| Objectifs
lexicaux : Connaître le vocabulaire essentiel de 16 thèmes
de la vie courante et correspondant au référentiel d’espagnol
en collège. Objectifs grammaticaux : Sensibiliser oralement les élèves aux accords et les amener à une meilleure maîtrise des points syntaxiques fondamentaux de l’espagnol. Objectifs de communication : S’entraîner à la compréhension et à l’expression orale, par la lecture à voix haute, le réemploi de structures spécifiques et l’expression libre à partir d’une situation. Capacités transversales mises en œuvre : Développer sa capacité de concentration et sa capacité de mémorisation immédiate. Public concerné : Élèves de collège (1ère et 2ème langue). En lycée cette méthode convient pour des activités de remédiation. |
Documents
pour l’élève : Les 16 Fiches de vocabulaire peuvent • soit être photocopiées et remises aux élèves au fur et à mesure des thèmes étudiés. • soit être achetées par les élèves en début d’année (livret spécial) Les Livres d’activités orales sont prêtés aux élèves lors de la séance d’utilisation. Document pour le professeur : Un livre contenant les 16 Fiches de vocabulaire ainsi que 16 Fiches d’activités écrites avec leur corrigé. L’ensemble est photocopiable. |
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